作为一名党员职教人，薛媛丽老师十几年如一日，奋战在教学、班主任管理第一线。教育教学中，严谨治学、因材施教，重视学生技术技能和创新能力培养，在教学、科研及课题研究上下功夫，努力使自己成为专家型教师。作为电气自动挂专业带头人，主动承担专业建设中的新课程、新实训室建设及教学使用，负责并完成省级精品课程《PLC技术应用》建设，参编教材。积极参与各种社会教学服务、校企合作、省市技能大赛裁判工作，贡献自己的力量。

薛媛丽老师始终热爱一线教学，爱生如爱子，不仅教授学生技能更关心孩子们的身心成长，从她入职的第一年坚持担任班主任至今，她经常去学生宿舍，关心学生生活；请假期未返家的学生来家里吃饭；给家庭困难的学生联系勤工俭学的岗位。她认为教师就是学生德育与文化学习的引路人，应该注重学生品德教育，明辨是非，苦练技能，有立身的本领，为社会创造价值，报亲恩，行大道。

职业技能大赛是职业教育水准的体现，对职业院校培养的革新和成长担负着关键的主导作用。学院非常重视技能大赛，但高级别技能竞赛经验匮乏。面对困境，薛媛丽老师迎难而上，对接国赛省赛标准，一方面分项目模块化开展技能培训，反复锤炼学生的参赛技能及意识；一方面成立社团吸纳有志之士，建立老带新可循环技能培训体系。真正做到以赛促教、以赛促学、以赛促建。

参赛经验不足，她主动赴兄弟院校请教学习；设备不足，她创新性利用现有资源组装模拟比赛设备；学生技能瓶颈难以突破，她与学生反复推演，并请企业专家、校内名师一起组成团队攻坚克难……终于，功夫不负有心人，在她的指导下学生在各级各类技能大赛中取得优异成绩，2009年至今，共获得9个省赛一等奖，三个省赛二等奖，四个国赛三等奖。

薛老师更是将技能大赛引导作用在全院推广，以校赛为基础，以全面提升学生的综合素质为目标，以提高学生整体水平为依托，使技能大赛培训规模化。利用大赛平台优化师资建设、加强实训基地建设、促进专业与课程建设、从整体上提高全院学生的专业技能水平。

在担任教学管理岗位时，正值电气自动化专业从无到有的特殊建设时期，薛媛丽以身作则，勇于担当。带领电气系的教师们制定、修改、完善电气自动化专业、智能控制专业人才培养方案；组织教师们制定课程大纲及标准；与大家一起建设智能照明实训室等实训基地；带领大家参与各类技能大赛辅导工作，帮助新教师成长。

薛媛丽努力探索教学改革的途径和方法，通过量化系部考核指标，打造课程、科研、技能大赛、创新创业等教学团队；围绕人才培养模式创新；指导系部教师积极开展教材、教法等教学研究。经过努力，电气系多次被评为院级优秀教学团队。