十九大报告中，在“提高改善民生水平，加强和创新社会治理”部分强调要“优先发展教育事业”，其中对职业教育提出要“完善职业教育和培训体系，深化产教融合，校企合作”。我省中等职业教育办学状况如何？存在哪些问题、有哪些困难亟待解决？带着这些问题，2017年11月21日至23日，省政协副主席、省中华职教社主任李冬玉一行先后深入咸阳市武功县职业教育中心、长武县职业教育中心、西安商贸旅游技师学院等院校，对中等职业教育发展状况进行专题调研，并与当地有关部门及院校负责人座谈。

武功县职教中心座谈会

参观武功县电子商务产业园

观摩武功县职教中心学生作品展示

武功县职业教育中心坚持“以服务发展为宗旨，以促进就业为导向”的办学方针，依托武功县电子商务产业园，开展了大规模的“农村电商”培训，年培训达千余人，真正做到了培训一人、脱贫一户的目的，取得了显著的社会效益和经济效益。该校近年来招生持续扩大，2015年500人，2016年达到700人，今年攀升到800多人，之所以招生旺，在于学校专业对路、功底扎实、特色鲜明，做到就业升学“两相旺”。

长武县职教中心座谈会

参观长武县职教中心实训室

长武县职业教育中心“以创新谋发展，以特色树品牌，以文化添魅力”的办学理念，构建起了“一校本（校教学本部）”、“二基地（校印刷厂、为农服务两个基地）”、“三实践（驾校、电子厂、实训车间）”的教学骨干体系，取得了良好的办学效益。其最大亮点是开展了丰富多彩的各类短期培训：缝纫、刺绣、中医护理、煤矿安全等，整个校园呈现出蓬勃向上的生机活力。 

西安商贸旅游技师学院座谈会

参观西安商贸旅游技师学院餐饮实训室

参观西安商贸旅游技师学院面点实训室

参观西安商贸旅游技师学院电子商务实训室

西安商贸旅游技师学院以“爱与榜样”为校风师魂，以“育人传技”为办学理念，从管理育人、活动育人、环境育人、爱心育人四个方面培养阳光自信、素质优良、技艺精湛的技术技能型人才，尤其烹饪专业招生火爆，进校学艺需校长“批条子”。学校各类毕业生深受用人单位欢迎，办学的社会信誉度极高。该校倡导的“让每一位学生成人成才成功”的育人理念，在教师中实行“全员家访”等做法值得借鉴推广。该校的教职工敬业奉献，有很高的成就感、获得感。

通过详细了解学校办学设施、专业设置、师资以及就业情况，调研组看到，近几年来这几所学校都取得了非常好的办学业绩，办学特色鲜明，得到了社会的普遍认可。但招生难，专业师资短缺、进口难，办学经费紧张，育人模式单一等问题普遍存在。在听取意见时，政府相关部门及学校负责人就加快发展中等职业教育积极建言。建议从宏观政策层面优化中职教育育人和管理模式；借鉴东部发达省市的经验，突破政策瓶颈，拓宽中职学生升学通道；建立中职生均经费标准等。  

 李冬玉对所调研的学校在办学过程中取得的成绩给予充分肯定。她强调，职业教育与经济、产业发展关系密切，与老百姓的生活息息相关，与每一位青年的成人成才尤为重要。重视、关心和支持中等职业教育发展在新时代更为重要。她指出，中职教育要立足“上得起、学得进、好就业、收入稳、社会认”的目标，要把中职教育的发展与群众创业增收紧密结合起来，增强办学的社会效益；要针对不同县域情况，统筹学历教育和培训，重在有特色、有质量，办出品牌。关于中等职业教育特别是县级职教中心存在的问题，她强调，一方面要强化顶层设计，推动政策引导，另一方面要因地制宜，加大市县统筹协调。职教社将整理分析有关情况，提出推动县域职业教育发展的相关建议意见。

省中华职教社秘书长李明富、咸阳市政协副主席王巧萍、咸阳市教育局副局长陈复职、咸阳市委统战部副部长季宏伟、西安市商务局副局长陈建锋等陪同调研。