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我省职业教育界热议党的二十大报告

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作者:职教社办公室 发布时间:2022-10-21 15:10:57 分享

  中国共产党第二十次全国代表大会10月16日上午在北京人民大会堂隆重开幕。省中华职业教育社组织全体党员干部集中收看了开幕大会,认真聆听习近平总书记代表第十九届中央委员会所作的报告。连日来,我省职业教育、民办教育领域学校、企业分别组织教职工收听收看党的二十大开幕盛况,并结合各自工作热议党的二十大报告。


  全国政协常委、省中华职业教育社主任李冬玉:中共二十大的胜利召开,是新时代“两个确立”后全党全社会里程碑式的总动员、再出发。习近平总书记的报告总结了新时代10年伟大变革,阐述了马克思主义中国化时代化的理论和实践成果,谋划了党和国家事业发展的目标任务和大政方针,是全面建设社会主义现代化国家的政治宣言和行动纲领。


  过去十年党中央高度重视职业教育改革发展,修订了新的《职业教育法》,出台了《国家职业教育改革实施意见》《关于推动现代职业教育高质量发展的意见》。职业教育呈现出了定位类型化、办学多样化、体系融通化、制度系统化、合作纵深化、责任下移、高质量为重的新特点和新局面。


  我和陕西省中华职教社的同志们要把学习贯彻二十大报告精神作为当前的首要政治任务。深刻领会总书记关于“深化群团组织改革和建设,有效发挥桥梁纽带作用”、关于“巩固和发展最广泛的爱国统一战线”、关于“实施科教兴国战略,强化现代化建设人才支撑”的重要论述和要求,落实好结合党中央推动新时代职业教育改革发展和加强改进中华职教社工作的政策法规,立足陕西职业教育发展实际团结引领广大社员,以更加昂扬振奋的精神面貌和更为突出的实绩,续写陕西职业教育新篇章。


  省中华职业教育社副主任、秘书长王彦平:习近平总书记在二十大报告中强调:教育、科技、人才是全面建设社会主义现代化国家的基础性、战略性支撑。必须坚持科技是第一生产力、人才是第一资源、创新是第一动力。习近平总书记指出,在全面建设社会主义现代化国家新征程中,职业教育前途广阔、大有可为。我体会,职业教育作为类型教育、先进的劳动技能作为科技水平的外在表现、高技能人才作为具有一定专门技能,在创造性劳动中往往具有决定性作用的人,是总书记强调的“三个第一”基础性、战略性支撑的不可或缺的重要组成部分,据为兴国强国发展战略实施的“半壁江山”,是我国作为世界第一工业制造国家、形成人才国际竞争更为突出比较优势的重要依靠。


  目前,我国职业教育已建成国际上最大规模的职业教育体系。近年来,我国职业教育改革发展业已走上提质培优、增值赋能的快车道,顶层设计更加成熟定型,未来可期、任重道远。作为专责联系职业教育领域人士,服务职业教育事业发展的具有统战性、教育性、民间性特点的群众团体,责无旁贷肩负神圣使命,义不容辞奋发作为,一定要把各方面的智慧和力量凝聚起来,画好最大同心圆,推动我省职业教育发展壮大,为陕西高质量发展塑造一流的新动能、新优势。


  省中华职业教育社副主任、陕西机电职业技术学院党委书记伊逊智:新时代十年的伟大变革和辉煌成就鼓舞人心、催人奋进。从党的十八大到二十大召开这十年,是职业教育蓬勃向上、高速发展的非凡十年。特别是《职业教育法》的修订,确立形成职业教育类型化定位,标志着职业教育步入加快建立现代职业教育体系、提质培优、高质量发展的快车道,中职、高职、职业本科、研究生的升学通道已经贯通,劳动光荣、技能宝贵、创造伟大的时代风尚日益形成。党的二十大关于职业教育的指引,一是实现中国式现代化需要优先发展教育,实施科教兴国战略,加快建设高质量教育体系;二是建设现代化产业体系,要坚持把发展经济的着力点放在实体经济上,职业教育在制造强国建设进程中不可或缺。我们学习宣传贯彻党的二十大精神,要与加强党对学校工作的领导、落实立德树人根本任务和弘扬工匠精神,与学校“三步走”发展战略、“十四五”规划、“人才强校五大工程”和“九维育人”实施方案,与学校“扩规模、提质量、创特色、树品牌”的发展主线紧密结合起来,努力培养德智体美劳全面发展的高素质技术技能人才、能工巧匠、大国工匠,不断提升支撑服务地方经济社会发展和区域产业转型升级的能力水平。


  省中华职业教育社社务委员、西安思源学院教师边卫军:习近平总书记在党的二十大报告中指出:“坚持为党育人、为国育才,全面提高人才自主培养质量,着力造就拔尖创新人才,聚天下英才而用之。”我作为一名高校教师,深刻感受到高校肩负着为党育人、为国育才的光荣使命。我国的高校是党领导下的高校,是中国特色社会主义高校,做好高等教育工作,必须坚持党的领导,深刻理解“为谁培养人、培养什么人、怎样培养人”这一根本问题。我将自觉用党的创新理论最新成果武装头脑,努力成为先进思想文化的传播者、党执政的坚定支持者,不断提升自身的专业能力,不忘立德育人的宗旨,既做“授业”“解惑”的“经师”,又做“传道”的“人师”,为国家、为民族、为人民培养更多可堪大任的杰出英才。


  省中华职业教育社社务委员、陕西天益教育科技有限公司总经理孙书阳:针对我国教育改革发展,习近平总书记在报告中指出,深入实施科教兴国战略、人才强国战略、创新驱动发展战略;坚持教育优先发展、科技自立自强、人才引领驱动。党的十八大以来,国家高度重视职业教育,使得职业教育适应性更强,开放水平更高,学生成才路径更畅。职业教育作为类型教育已经站到了新的历史起点,作为新时期职教人,我们将全面领会习近平新时代中国特色社会主义思想,深入学习贯彻党的二十大精神,紧紧围绕高质量创新发展,落实立德树人根本任务,踔厉奋发、勇毅前行,不断提升人才培养质量,为全面建设社会主义现代化国家、实现中华民族伟大复兴的中国梦提供有力支撑。


  陕西汽车技工学校校长李亚平:习近平总书记在报告中强调,教育、科技、人才是全面建设社会主义现代化国家的基础性、战略性支撑。这为深入实施科教兴国战略、人才强国战略、创新驱动发展战略进一步指明了方向,提供了根本遵循,让人倍感振奋、备受鼓舞、倍增干劲。党的十八大以来,在习近平总书记的高度重视下,我国职业培训和技工教育取得了重大的历史性突破和成就。职业教育类型地位的确立和一系列职业教育顶层设计方案的落地实施,将我国职业培训和技工教育的发展推向了新高度。作为一名企业办学的负责人,我将学懂弄通报告精神,踔厉奋发,勇毅前行,担当使命,坚持为党育人、为国育才,为我国汽车工业发展培养更多的高技术技能人才。


  陕西交通职业技术学院马克思主义学院教师段凌燕:党的二十大报告,高举习近平新时代中国特色社会主义思想旗帜,闪耀着马克思主义的思想光辉,是我党领导全国人民在迈进第二个百年奋斗目标新征程上新的纲领性文献。职业院校思政课教师努力奋进,先学、学懂、学深、学透党的二十大报告,才能为职业院校学生讲好党的理论创新,讲好以中国式现代化全面推进中华民族伟大复兴的历史新篇章;职业院校思政课教师用心用情把党的二十大精神融入职业院校思想政治理论课堂,才能立足新时代新征程,更好推进“三教”改革,讲深、讲透、讲活“立德树人”的关键课程,用履职奉献书写职业院校思政课教师的志气、骨气和底气,做马克思主义的坚定信仰者和忠实践行者。


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