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近日，职业教育法修订草案初次提请全国人大常委会会议审议。修订草案确认职业教育与普通教育是不同教育类型，具有同等重要地位，是国民教育体系和人力资源开发的重要组成部分，是培养多样化人才、传承技术技能、促进就业创业的重要途径。...
2021-06-23
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近日，华为与广科联合发布《云中高职研究与实践报告》。报告以华为与广科合作打造的“云中广科”为典型案例，聚焦职业院校整体性数字化升级，打造新型数字平台，拓建产
2021-06-22
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《职业教育提质培优行动计划（2020—2023年）》（以下简称《行动计划》）提出了“提质培优、增值赋能、以质图强，加快推进职业教育现代化”的总体要求。党的十九届五中全会对职业教育提出了新的改革发展任务，即增强职业教育适应性。职...
2021-06-21
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习近平总书记日前对职业教育工作作出重要指示强调，增强职业教育适应性，加快构建现代职业教育体系，培养更多高素质技术技能人才、能工巧匠、大国工匠。打造技术技能人才培养高地是中国特色高水平高职学校和高水平专业群（简称“双高”）...
2021-06-21
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为落实《国家职业教育改革实施方案》精神，2019年4月，教育部、国家发展改革委、财政部、市场监管总局联合印发《关于在院校实施“学历证书+若干职业技能等级证书”制度试点方案》，正式
2021-06-21
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构建适应科学发展要求、体现终身教育理念和符合中国特色的现代职业教育体系，是当前我国职业教育发展的重要任务。通过检视现代职业教育体系的实践状况，发现层次高移、就业导向等逐渐成为职业教育的垄断性旨趣，随之引发的过度教育、吸引...
2021-06-21
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坚持政府、行业、企业和社会力量参与办学是职业教育改革发展的重要经验。实践中，我国初步形成了多元办学格局，但是各主体之间参与办学存在不平衡不充分现象，尤其是行业企业积极性不高动力不足。这与产教融合制度设计不协同、行业组织作...
2021-06-18
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“十四五”是推进职业教育高质量发展的重要时期，职业院校要重视“十四五”事业发展规划的编制。规划编制要做好国家职业教育政策、区域产业发展、学校发展现状、问题与挑战等研究，要科学锚定学校发展目标，系统运用战略研究、比较研究、...
2021-06-17
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《中华人民共和国职业教育法》（以下简称《职教法》）于1996年5月1日颁布，同年9月1日正式实施。这部历时7年编制的新中国首部职业教育专门法施行了24年，对职业教育的迅猛发展发挥着不可估量的积极作用。但随着我国经济社会快速发展、科...
2021-06-12
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《中华人民共和国职业教育法》（以下简称《职教法》）于1996年5月1日颁布，同年9月1日正式实施。这部历时7年编制的新中国首部职业教育专门法施行了24年，对职业教育的迅猛发展发挥着不可估量的积极作用。但随着我国经济社会快速发展、科...
2021-06-12
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摘 要：1922年，职业教育被纳入教育部学制会议上通过的壬戌学制，这一举措顺应了时代发展趋势，是中国教育近代化进程中的一个里程碑。这与职业教育倡导者黄炎培所拥有的丰富政治资源和强大社会活动能力密不可分，而黄炎培早期通过中华职...
2021-06-10
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多年从事养老服务人才教育培训工作，陕西省养老服务标准化技术委员会委员闫晓华对“招人”这件事感慨良多。“一方面是学校招生难‘，入口’受阻；另一方面是企业招工难，‘出口’
2021-05-30
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2015-06-08
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2015-06-08
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2015-06-08
